Filmo garso takelio patirtis | Širdies ir harmonijos muzikos terapija
Filmo garso takelio patirtis
pateikė Evelyn Ontiveros, MT-BC
Kaip muzikos terapeutas, kartais gali būti sunku sukurti naujas idėjas, kurias reikia įtraukti į sesijas, kai jūs taip pat subalansuojate visą klientų apkrovą, dokumentaciją ir apskritai gyvenimą. Ši intervencija gimė iš vieno iš tų momentų, kai aš jaučiau, kad net neįsivaizdavau, nuo ko net pradėti! Buvau pradėjęs pamatyti naują klientą, kurio sesijos buvo labai unikalios. Tikslai pirmiausia buvo sutelkti į abstrakčius pažintinius ir emocinius įgūdžius, o sesijos buvo linksmos, įtraukiančios ir struktūrizuotos kaip žaidimai. Nors smegenų šturmas yra naujos idėjos, kurias reikia naudoti su šiuo klientu, aš galiausiai sugalvojau šį filmo garso takelio patirtį – kognityviai žavų projektą, kuris įtraukia jūsų kliento kūrybiškumą, kurį galima pritaikyti jų asmeniniams tikslams.
Šios intervencijos struktūra pagrįsta brėžinio diagrama. Aš rekomenduoju naudoti vaizdą, kuriame aprašoma, ką sudaro siužeto schema ir kaip ji vaizduoja bendrą filmo ar istorijos struktūrą (Atsisiųskite šio įrašo pabaigoje). Jei dar nesate pažįstamas, brėžinio diagrama yra vizualinis dramatiškos struktūros vaizdas. Tai tarsi formos kaip kalneliai ir susideda iš ekspozicijos, konflikto, kylančio veiksmo, kulminacijos, krintančio veiksmo ir skiriamoji geba. Klientui pavesta pasirinkti filmo žanrą, sukurti savo filmo siužetą ir pasirinkti dainą, skirtą palaikyti kiekvieną siužeto elementą.
Ko gero, svarbiausias atskaitos taškas yra įsitikinimas, kad efektyviai paaiškinate brėžinio diagramos elementus. Čia būtų naudinga turėti brėžinio diagramos vaizdą, nes „Rollercoaster“ forma prideda vaizdinį elementą, vaizduojantį brėžinio srautą ir palaiko vaizdinius besimokančius.
